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Das erste größere Projekt, bei dem Schüler lernfeldübergreifend arbeiten müssen, ist gestartet. Die Schüler haben mehrere Aufgaben, die Sie meistern müssen, um herauszubekommen, wieso ihre Unternehmung „rote Zahlen“ schreibt.

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Hierbei werden sie drei verschiedene Bereiche einer Unternehmung untersuchen:

  1. Verkaufsraum (Filialanalyse)
  2. Mitarbeiter (MysteryShopping)
  3. Werbung (Außenwirkung)

Der Unterricht ist in verschiedene Teil aufgehalten. Eine erste Phase informiert sie über das Fachwissen, das in den Klassen, zusammen mit dem Lehrer erarbeitet wird. In einer zweiten Phase werden sie am iPad die verschiedenen Handlungsprodukte erstellen. Es gibt viel zu tun!

Schließlich muss eine gesamte Präsentation gehalten werden und die Gesamtanalyse vorgestellt werden. Die große Frage: Haben alle herausgefunden wieso ihre Unternehmung „rote Zahlen“ schreibt?!

Der Arbeitsauftrag: Projekt 

Hier einige Ergebnisse:

Lucky Bike

Luis_Filiale

Luis (Kundenkarte)

GrünerKrebs

 

 

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